شیوه‌نامه مدیریت حوادث احتمالی به مدارس ابلاغ شد
تاریخ انتشار: ۲۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۲۱۲۶۹
به گزارش جام جم آنلاین، شیوه‌نامه مدیریت فوریت‌ها و حوادث احتمالی به مدارس ابلاغ شد.
در این شیوه نامه آمده است:
1. معاونان تربیت بدنی و سلامت در ادارات کل و کارشناسان متناظر آنها در ادارات تابع مسئول پیگیری و مستندسازی اقدامات انجام شده هستند.
2. از مسئولان انجمن اولیا و مربیان مدارس برای همکاری در مدیریت حوادث و برگزاری نشست انجمن متناسب با شرایط خاص هر منطقه و مدرسه دعوت شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
3. نکات مهم و موارد مطرح شده در وبینار روسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق با موضوع مدیریت فوریت‌ها و حوادث احتمالی (با محوریت وقایع اخیر) پیگیری و جلسات آموزشی مشابه ویژه مدیران مدارس با فوریت برگزار شود.
4. شماره 1570 برای مشاوره تلفنی از ساعت 8 صبح تا 8 شب جهت پاسخگویی به سوالات و مسائل خانواده‌ها توسط متخصصان وزارت بهداشت در خصوص جریانات اخیر معرفی و اعلام شود همچنین بر به کارگیری مشاوران حوزه معاونت پرورشی جهت پیگیری موارد مربوط تاکید شود.
5. اتاق‌های بهداشت مدارس به تجهیزات وامکانات اولیه و مراقبت‌های لازم تجهیز شود.
6. تشکل‌های دانش آموزی و دانش آموزان به عنوان همیاران و سفیران سلامت برای آگاه سازی فعال شوند.
7. سیستم‌های گازرسانی مدرسه به طور موقت قطع و بوفه‌ها به طور موقت تعطیل شود.
8. ساخت و سازها در داخل و خارج از مدارس به طول موقت تعطیل شود.
9. فعالیت آزمایشگاه های مدارس به طور موقت تعطیل شود.
10. به دانش آموزان همراه نداشتن هرگونه وسیله غیرضروری اطلاع‌رسانی شود.
11. از متخصصان شرکت آب و فاضلاب و آتش نشانی جهت تأیید سیستم‌های دفع فاضلاب و تخلیه گاز و ... دعوت شود.
12. دوربین‌های بازبینی و مداربسته در مکان‌های عمومی نصب شود.
13. از هرگونه اظهارنظر غیرتخصصی در صحبت‌ها و سخنرانی‌ها پرهیز شود و در جهت ایجاد اطمینان در پیگیری حادثه و آرامش بخشی و کاهش استرس در مجموعه درگیر اقدام شود.
14. بروشورهای الکترونیکی و کلیپ‌های کوتاه آموزشی در جهت آگاه‌سازی دانش‌آموزان، فرهنگیان و اولیا تهیه شود.
15. کنترل دقیق بر ورود و خروج افراد متفرقه به محیط مدرسه انجام شود.
16. شناسایی دانش آموزان دارای بیماری‌های زمینه‌ای و خاص و معرفی آنها به مراکز جامع خدمات سلامت تحت پوشش وزارت بهداشت انجام شود.
17. ممنوعیت مرخصی به غیر از موارد اضطراری کادر مدرسه تا اطلاع بعدی اعلام شود.
18. در زمینه تهیه گزارش‌های مستند براساس چارچوب اعلام شده و ثبت و ضبط آنها اقدام شود.
19. بروشور و نحوه مواجهه با مسمومیت‌های ناشناخته که توسط اداره کل بهداشت مدارس تهیه شده متعاقباً ارسال خواهد شد.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: مدارس دانش آموزان آزمایشگاه های مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۲۱۲۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند
حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
منبع: خبرگزاری مهر
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد